深圳装修网获悉，麓城外国语小学学位“争夺”再起波澜。此前，万科麓城业主希望教育部门将学区缩小，以期让麓城外国语小学专供水径社区学童上学;而周边的丽湖花园社区、中海怡翠社区业主则认为，应遵循学区划分，积分入学的方式来分配学位。对此，龙岗区教育局表示，麓城片区学位供需矛盾突出，目前不考虑缩小麓城外国语小学招生片区的诉求，今后将采取挖潜扩容、扩建及新建学校的方式逐步缓解供需矛盾。

万科麓城业主：学位开始紧张

万科麓城业主代表认为，此前，由于麓城小区业主尚未大面积入伙，适龄入学小孩偏少，故教育部门将麓城小区周边的丽湖花园社区、中海怡翠社区业主的小孩划入麓城外国语小学的学区。深圳装修网了解到，如今随着小区业主逐渐入伙，适龄学童逐渐多了起来，麓城外国语小学的学位开始出现紧张的情况。

此外，万科麓城业主代表还认为，小区周边的丽湖花园社区、中海怡翠社区等业主小孩均为跨区域上学，且此两个社区辖区有配套的公办学校，而万科麓城与周边的社区分属不同的片区。故麓城业主希望，将麓城外国语小学纳入麓城小区所属的片区。

周边社区：应按学区划分、积分入学分配学位

深圳装修网了解到，针对万科麓城业主的诉求，周边丽湖花园社区、中海怡翠社区的业主并不认同。据丽湖花园社区一名业主代表介绍，丽湖花园社区辖区的丽湖学校为民办学校，且丽湖社区、中海怡翠社区仅一所公办学校中海怡翠学校，成立麓城外国语小学就是为了缓解中海怡翠学校的学位压力。

该名业主代表表示，布龙路和吉华路车辆较多，塞车情况系万科麓城小区业主还未入伙时便已经存在，“都是上小学的孩子，我们小孩过去读书，家长肯定会接送，所以说路段塞车有安全隐患的问题，也不会存在。”

深圳装修网了解到，此外，业主代表认为，麓城外国语小学是公立学校，理应由教育部门统筹安排进行学位的划分，而学区也应该遵循学区划分、积分入学的方式进行学位分配，“学位确实紧张，三个片区仅有两所公立学校，既然教育局将麓城外国语小学划了学区，那就应该遵循积分入学的方式。”

适龄学童的人数剧增与固定学位之间的供需矛盾日益突出。尽管“一刀切”式的学区划分遭到诟病，但在现阶段，此举仍是科学有效且合理的划分方式。从此事上，教育部门毫不避讳地谈供需矛盾，从大片区的学位诉求上进行学位划分，公共教育资源服务的应该是“大多数人利益”，龙岗教育局的做法值得称赞。但九年义务教育是基本国策，片区内学位问题已然存在，后期龙岗教育局真应采取“挖潜扩容、扩建学校及规划新建学校”的方式逐步缓解供需矛盾。

部门回应

龙岗区教育局：

今后将扩建新建学校缓解供需矛盾

龙岗区教育局回复，2017年受计生政策调整影响，龙岗区义务教育阶段学位申请人数急剧增加，学位供给矛盾异常尖锐，特别是小一阶段，全区公民办学校学位总数已不能满足预计需求。

麓城外国语小学地处水径片区，该片区仅有中海怡翠学校、麓城外国语小学两所公办学校，有小学阶段适龄儿童5325人，其中，中海怡翠社区1059人，丽湖社区1348人，三联社区2494人，万科麓城小区424人，学位供需矛盾特别突出。

深圳装修网了解到，龙岗区教育局表示，麓城外国语小学由规划部门根据城市规划、人口规模规划，由万科麓城开发商代建，建成验收后移交政府部门，属水径片区公共教育配套，不能成为单个小区独享的教育资源。

为确保入学机制公平公正，教育部门根据有关规定，采取“大学区制”共享招生模式，确保该片区适龄儿童相对就近入学。根据有关规定，“就近入学”是相对概念，而非绝对的直线距离最近入学。

龙岗区教育局表示，总体来看，该片区学位划分是当前情况下相对合理的方案。最大限度地保障了更多适龄儿童公平享受公办教育资源的权利。龙岗区教育局认为，万科麓城小区提出的缩小麓城外国语小学招生片区，只招收本小区业主子女的诉求，不符合相关政策及现实情况。此外，考虑到万科麓城社区居住人口的快速增长，学位供给压力进一步加大。龙岗教育部门今后将采取挖潜扩容、扩建学校及规划新建学校的方式逐步缓解供需矛盾。深圳装修网了解到，同时，拟在2017年将万科麓城小区纳入中海怡翠学校小区招生片区，尽最大努力满足适龄儿童入学需求。